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アウトプット不足・消化不良
最近のジレンマ。

平日はほぼ毎日、簿記2級の試験に向けて専門学校に
通っているのだが、
1コマ3時間の授業を1日に2コマ(=6時間)入れることもあるので
どうも復習が追い付かずに消化不良を起こしている。

先生によると、
「理想的な講義(Input)と復習(Output)の割合は1:1」
だそうだ。

つまり2コマ6時間の講義を受けたら、
次の講義までに6時間の復習が必要になるわけで。

6時間、問題集を解いたり、まとめたりするのはけっこうキツい。
講義は受け身の姿勢で聞いているだけだから比較的楽なのだが、
復習は問題集を解いたり能動的な姿勢が求められる。


何かをしていないとすぐ不安になる性質なので、
毎日講義入れるし、毎日新しい本を読んでしまう。

しかしせっかくインプットした知識も、
アウトプットしないと定着せず無駄になってしまう。

焦る気持ちを抑えて、
長期的な視点で知識の定着にむけて
これからは新たなインプットの前に
「もうこの前の分のアウトプットは十分?」
と自問してみようと思う。
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テーマ:今日の出来事 - ジャンル:日記

[2008/04/07 20:49] | 未分類 | トラックバック(0) | コメント(0) |
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20代半ばの道中記     公認会計士試験に向かって


自分探しの罠にハマり気づけば27歳、非正規雇用派遣社員。2010年目標でコツコツやってます。

プロフィール

ファーベル

主人公: ファーベル
●東京都在住
●属性/派遣社員

数字に疎い文学部卒の派遣が会計士
試験に合格、監査法人に就職できる
るのか?という、勉強の進捗状況と
日常を綴る勉強記録ブログです。


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